攜手IJSO，玩創Lab讓科學有“用武之地”

自2017年“科學”進入小學一年級課堂以來，科學教育逐漸被更多的年輕家長認知與關注。在他們的觀念中，未來社會需要的不僅僅是書本知識，而是能夠應對變化和解決問題的能力，因此以科學思維鍛煉和實踐能力培養的少兒科學教育成為近年來教育界的一股清流。

玩創Lab作為兒童科學教育賽道的佼佼者，持續提供高質量教育服務的同時，也在不斷探索和發掘科學教育的更大價值，與IJSO的合作正是源于這樣的初衷。

IJSO全稱International Junior Science Olympiad國際青少年科學奧林匹克，是自然科學領域極具國際含金量的青少年學術活動，自2004年創辦以來，已經有50多個國家和地區的青少年參與其中。與常規的知識競賽活動不同，IJSO整合了自然科學的物理、化學和生物三大學科領域，每一道題目（理論題和動手實驗）都涉及三個領域。旨在鼓勵青少年多角度看待問題，學會全方位運用所學知識分析問題，發掘有科學天賦的人才，并促進全世界青少年在科學和文化方面的深度交流。2021年IJSO中國區在中學組基礎上增設了小學組參賽級別，中國小學生第一次有機會參加青少年科學界的奧林匹克。

據玩創Lab教研總監胡璟怡介紹，玩創科學的學員大都集中在小學階段，并且有良好的科學學習基礎，IJSO小學組無疑為學員提供了“用武之地”，玩創Lab成為2021年IJSO中國區官方授權機構已是順理成章。希望借此機會，能夠為孩子們拓展接觸科學的新渠道，通過學以致用讓孩子保持對科學的興趣，更重要的是以科學之名為孩子提供難得的成長機會。除承接Open Round初選考點的線上考試外，玩創Lab聯合IJSO還將為學員提供參賽的各種福利與便利：賽前培訓、參觀衛星發射場、觀摩火箭發射、美國航天基金會研學旅行等。

當學員順利通過Open Round的線上考核，就可以進入Final Round挑戰階段。在這一階段除個人測評外，還將有團隊任務設計，學員們需要通過協作完成真實問題情境下的主題任務。孩子們如何進行角色分工，如何發揮團隊協同效應，這些都為比賽增添了看點。“中國小學生第一次參加全球性的科學競賽，名次并不是主要目標，參與過程中得到鍛煉與成長才是重要的” IJSO中國區組委會負責人如是說。

小學組測評關注科學閱讀與表達，以科學素養，科學興趣培養為導向，旨在培養同學們跨學科能力和審辯思維。“很有趣”、“書本上學不到”、“很多和生活相關”……很多小學生對于競賽樣題給出了這樣的評價?？梢奍JSO并不是對書本理論的測評，而是注重實踐應用和解決現實問題，這正是科學教育區別于傳統知識教育的重要特征。

“與權威的科學競賽活動合作，這只是一個開始”玩創Lab正在通過參加教練認證、貢獻競賽題目等方式與IJSO進行深度合作，希望真正發揮兒童科學教育領跑品牌的力量與責任。而建立科學教育的測評體系，讓更多孩子感受到學習科學的樂趣與價值，也是玩創Lab今年的重要發力方向。